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寻找教师缺失的幸福感
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摘要
教师是人们最羡慕、最向往的职业:工作稳定、风吹不着、雨淋不着,一年两个大假期,双休正常。但随着社会文明程度的不断提高,社会急剧运转产生的巨大压力像一条条绳索紧紧缠绕着每一位教师,使他们焦虑、抑郁、恐惧乃至身心疲惫。常听身边的教师朋友哀叹:太累了!他们把自己比作一把因风吹、日晒、雨淋而褪色,破旧不堪的伞,随时都有散架、轰然倒地的可能。这就是职业倦怠,职业幸福感缺失。
作者
鄂建英
机构地区
云南省弥勒县新哨中学
出处
《云南教育(视界)》
2009年第8期44-45,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
职业幸福感
教师
社会文明程度
职业倦怠
向往
压力
抑郁
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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云南教育(视界)
2009年 第8期
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