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镇沅县教育局学习实践科学发展观坚持“三结合”

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摘要 普洱市镇沅县教育局实践“三结合”搞好调研,使学习实践科学发展观扎实有效。
作者 杨梅
机构地区 镇沅县教育局
出处 《云南教育(视界)》 2009年第10期38-39,共2页 Journal of Yunnan Education
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