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镇沅县教育局学习实践科学发展观坚持“三结合”
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摘要
普洱市镇沅县教育局实践“三结合”搞好调研,使学习实践科学发展观扎实有效。
作者
杨梅
机构地区
镇沅县教育局
出处
《云南教育(视界)》
2009年第10期38-39,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
“三结合”
科学发展观
学习实践
教育局
镇沅县
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
F124 [经济管理—世界经济]
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云南教育(视界)
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