生命教育与大学使命——由云南“三生教育”引发的思考

云南省教育界积极开展的“生命、生存、生活”教育，把当代青少年的生命理解、生存技能和生活态度问题鲜明地纳入到各类教育体系，使之成为当代教育的重要内容，有非常直接的针对性，对于中国高等教育的发展也有非常重要的启示。