生物医学工程专业《生物技术前沿》课程教学改革初探被引量：1

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摘要生物技术是一门综合性的科学技术,是现代生物学发展与相关学科交叉融合的产物。对《生物技术前沿》课程的教学模式进行了改革与探索,融入实践教学,突出学科特色,促进了教学质量的提高。

作者张芳盛望李泽琳

机构地区北京工业大学生命科学与生物工程学院

出处《西北医学教育》 2009年第5期988-989,共2页 Northwest Medical Education

关键词生物技术教学改革实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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