医学心理学课程教学改革的思路

结合我国高等院校医学心理学课程设置和教学现状,分析存在的问题,探讨"生物-心理-社会"医学模式下医学心理学课程与教学改革的思路,根据学科目标的要求,建立比较科学、完善的课程体系,改革教学方法、教学手段,使教学成为师生合作互动的过程,有利于医学生形成科学合理的专业知识技能结构和良好的心理品质及健全的人格。