谈如何激发学生传承地方非物质传统文化的兴趣

一、“薰”——家校同心来携手．立体氛围共营造 什么叫“薰”呢？大白菜在泡菜坛的环境中变成泡菜。这个过程就是“薰”。换言之，就是让学生所处的环境．到处可以呼吸到文化的气息。可以在课堂之余组织一些活动．让学生亲身体验对民间文化的收集整理工作，体验的过程就是感受民间文化、传承民族记忆的过程。这种体验对于培养学生热爱家乡、热爱民族的情操是非常有益的。