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浅谈平面构成教学

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摘要 平面构成是一门比较枯燥,乏味的学科。为了能让学生更好地掌握其构成规律,把练习内容与设计意图联系起来,有助于提高学生对知识的理解。在课堂教学中,重要的是对思维能力的培养,这样才能使学生的创作能力和课程要求结合起来,有的放矢地达到良好的教学效果。
作者 周微微
出处 《活力》 2009年第05X期100-100,共1页 Vitality
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