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如何利用情感教学增强高职学生的学习积极性

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摘要 一种新的教学理念——情感教学应运而生并渐趋成熟。本文主要阐述用情感教学来调动高职学生的积极性,以达到提高高职院校教学质量的目的。
作者 陈晓明
出处 《职业时空》 2009年第4期43-43,共1页 Career Horizon
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