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浅议作文中的“求异思维”
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摘要
求异思维指的是一种逆向性的创造思维,其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。作为语文教师的我把这种思维模式引入到了作文教学中收到很好的效果。
作者
周云
机构地区
河南省舞钢市第一高级中学
出处
《活力》
2009年第06X期92-92,共1页
Vitality
关键词
求异思维
作文教学
创造思维
思维成果
客观事物
观察分析
思维模式
语文教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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