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心理咨询观念在教学中的运用初探
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摘要
一、问题提出的背景 在教师的日常工作中.批评学生是几乎每天都发生的事情。有时我们会存在批评方法失当的问题.从而造成不良的后果,如学生心生逆反、批评无效。或者批评有效但是学生身心健康受到影响。
作者
陈正标
机构地区
平阳县水头镇第一小学
出处
《活力》
2009年第07X期60-60,共1页
Vitality
关键词
咨询观念
学生身心健康
批评方法
教学
心理
问题提出
日常工作
教师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G252.6 [文化科学—图书馆学]
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