摘要
音乐在少年儿童成长过程中占有重要的位置,通过音乐教育可陶冶学生优良品格,培养高尚情操和丰富情感,使他们身心得到健全的发展。在社会主义精神文明建设中,音乐文化建设是其中很重要的一个组成部分,而中小学音乐教育是关系到整个后代文化修养,思想境界和道德品质的大事,决不能可有可无,等闲视之,中小学音乐教育是启发学生有感情地表达出音乐作品的内容和情况,同时开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐素养,是培养学生德智体全面发展不可缺少的组成部分。本文围绕"中小学音乐教育的重要性,中小学音乐教学的特点,中小学音乐教学中存在的问题,中小学音乐教育对学校和教师提出的要求"四个方面,对中小学音乐教育进行了初步探讨,其目的是试图揭示中小学音乐教育教学的基本规律,从而告诫人们正确认识中小学音乐教育的特殊性和重要性,以此引起学校、家长和社会的关注。
出处
《西藏艺术研究》
2009年第2期72-74,共3页
Tibetan Art Studies