期刊文献+

案例1:混合学习在教师培训中的应用——以“信息化教学资源应用能力培训:Photoshop班”为例

下载PDF
导出
摘要 本文以“信息化教学资源应用能力培训:Photoshop班”为例,探索教师在线培训与传统培训相结合的新模式——混合学习。
作者 高传南
机构地区 华东师范大学
出处 《现代教学》 2009年第10期34-35,共2页 Modern Teaching

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部