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案例2:亲历美国在线学习课程《为理解的教学》

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摘要 我曾于2006年,参加了美国哈佛大学教育学研究生院的网上学习课程《TEACHING FORUNDERSTANDING》(《为理解的教学》,简称TFU)。这样全英文的网上课程培训,大家普遍感到新奇,也由此充满期待与激情。在整个培训中,除了开学和结束时大家见面聚在一起,其余时间都是自己在网上学习。学习时并不轻松,而是感到压力大、任务重。
作者 尹瑶芳
出处 《现代教学》 2009年第10期35-35,共1页 Modern Teaching

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