摘要
目的:调查高校学生干部心理健康的现状,为高校心理健康教育提供参考。方法:采用症状自评量表(SCL-90)调查了714位大学生。结果:学生干部在SCL-90的9个因子上的得分比普通学生低;除人际关系敏感因子外,其它各因子都显著高于常模;普通学生在所以因子上都高于常模。在不同人口学变量上,高校学生干部之间心理健康水平略有差异。
出处
《科技创新导报》
2009年第29期246-246,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
宜春市社会科学界规划项目
江西省教育科学"十一五"规划2007年重点课题(07ZD022)
