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浅析高效学习者
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摘要
高效率学习是现代社会发展的需要,也是适应信息量急增的社会变革的必然选择。研究高效学习者的认知心理结构及其培养模式,为学习者增进自我认知,改进学习方式,提高学习效率提供了帮助,为教育实践工作者提高教育教学质量提供了参考。
作者
周同根
机构地区
江苏省兴化市陶庄中心中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第9期24-26,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
高效学习者
认知心理结构
高效率学习
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G232 [文化科学]
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