如何培养学生的地理解题能力

很多学生在高考复习中容易陷入一个误区，就是随着高考总复习的深入，做题越来越多，搞题海战术，以为靠这样做题，高考中撞题的几率就会增加，可纵观近几年的高考试题，有几道是我们想到或做过的呢？通过多年的高三教学，我认为应从以下几方面来培养学生的地理解题能力。