如何从心理辅导上提高初中生的口头表达能力

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摘要新课标对口语交际总的要求是：具有El常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求。但我在多年的教学实践中发现：随着年龄的增长在课堂上积极发言的学生越来越不积极发言，甚至一节课一言不发，这种现象在高年级初中生中表现最为突出。课堂上女生参与发言的积极性好于男生；

作者王海明

机构地区河南省新密市市直第二初中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第23期55-55,共1页

关键词口头表达能力初中生心理辅导口语交际基本能力交际活动社会交往人际沟通

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] C912.1 [经济管理]

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试题与研究（教学论坛）

2009年第23期

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