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数学教学中创造性思维能力培养之我见

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摘要 从事高中数学教学工作几年来,深感学生在数学学习上比较吃力,他们常常抱怨花了很大功夫,却收效甚微。究其原因,主要是学生的数学创造性思维能力较弱引起的。这就要求教师教学中要加强对学生创造性思维能力的培养与训练。
作者 文秀萍
出处 《青海教育》 2009年第11期33-33,共1页
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