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提高课堂教学效率的实践

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摘要 新课程要求教学要使学生主动、积极、创造性地学习,而不是被动、消极、程式化地学习。因此,笔者认为高效率课堂教学应注重以下方面。
作者 薛英
出处 《青海教育》 2009年第11期52-52,共1页
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