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中考数学应用题分类剖析

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摘要 2009年中考应用题贴近社会、贴近生产、贴近生活，对培养学生中华民族的人文精神和关注社会、关注生活、关注民生的民族情结将起到良好的教育推动作用．本文以2009年中考题为例，对应用题进行分类剖析，供参考．

作者李金美

机构地区山东省聊大老干部处

出处《数理化学习（初中版）》 2009年第10期14-18,共5页

关键词数学应用题中考应用题分类剖析贴近生活人文精神中华民族民族情结中考题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2009年第10期

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