期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科技创新，通用技术课的亮点

下载PDF

导出

摘要我校通用技术课程开设已有一年多了。作为一门新课程，学生开始感觉很新鲜，然而一段时间过后，学生就不感兴趣了。究其原因，学生误认为技术课就是动手操作，老师不必讲太多理论；而且这门课程又不参加高考，何必花那么多功夫学它？

作者阳其辉

机构地区湖南省岳云中学

出处《发明与创新（学生版）》 2009年第10期38-38,共1页

关键词技术课科技创新课程开设动手操作新课程学生老师

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1牛世诚.如何激发学生对通用技术课的兴趣[J].天津教育,2010(7):58-58.
2祁向东.论如何激发学生学习通用技术的兴趣[J].青春岁月,2011,0(20):117-117.
3贾云肖.浅谈如何提高信息技术课的教学质量[J].新课程学习（下）,2010(3):103-103.
4杨妍琼.高中信息技术教学中学生学习兴趣的培养[J].散文百家（下旬刊）,2014(2):133-133.
5江利民.如何培养学生对信息技术课的兴趣[J].中学教学参考,2010(35):15-16.
6王小敏.信息技术课学习兴趣的培养[J].读写算（教育导刊）,2015,0(14):67-67.
7郑建怀.把握课改精神,提升教育功能——历史教学中如何实施德育教育[J].考试周刊,2014(12):6-6.
8王华.信息技术教师谈课堂教学设计[J].学园,2011(12):145-145.
9纪亚翠.如何让学生学好小学信息技术课[J].祖国（建设版）,2014(7):508-509.
10赵红霞.农村初中信息技术课堂存在的问题及对策[J].成功,2013(4):219-219. 被引量：6

发明与创新（学生版）

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部