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如何拉开精彩的序幕——论大学英语课堂教学的新课导入方法 被引量:5

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摘要 良好的课堂导入是一堂课成功的关键所在,本文结合了笔者的教学经验就大学英语教学中新课导入的环节进行了探讨,提出了几种切实可行的新课导入方法,指出了新课导入设计应注意的问题。
作者 曾亚敏
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第6期194-195,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Turney ,C.Etal. Sydney Micro Skills [M].Australia: Sydney University Press, 1975.
  • 2高利芬.大学英语课堂教学中的新课导入方法探索.大学英语学术版,2006,(2).
  • 3邵细芳,欧阳菁.浅谈课堂教学的导入艺术[J].景德镇高专学报,2002,17(3):90-91. 被引量:22

共引文献23

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献6

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