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论创业教育视野下大学生职业能力提升

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摘要 文章从分析创业教育本土化发展的历程入手,总结了创业教育供给方与需求方存在的认识上的误区,剖析了创业教育对大学生职业能力的正负影响,拓宽大学生就业指导新视野,完善创业教育体系。
作者 林诗锋
机构地区 华侨大学
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第9期160-161,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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