浅议数学课问题情境的创设
出处
《大连教育学院学报》
2009年第3期45-45,共1页
Journal of Dalian Education University
-
1谭冬祥.新课改下的数学教学思考[J].新课程,2015,0(35):174-174.
-
2肖伟.新课改下的小学数学教学实施[J].未来英才,2014(12):95-95.
-
3毛顺青.如何提高小学数学课堂教学的有效性探究[J].软件(教育现代化)(电子版),2014,4(23):61-61.
-
4董爱花.如何提高小学数学课堂教学的有效性探究[J].软件(教学),2014(4):30-30.
-
5陈卫芳.作业设计的风景[J].网络科技时代,2008(13):48-51.
-
6张敏.谈新课程背景下有效课堂教学情境的创设[J].数学之友,2011,25(4):24-25.
-
7李轲英.如何优化作业设计[J].信息教研周刊,2013(5):62-62.
-
8全仕恩.提高教学效率,减轻学生负担[J].新课程学习(中),2013(5):111-111.
-
9孙锦丽.对如何布置小学数学作业的一点认识[J].青少年日记(教育教学研究),2014(2):79-79.
-
10徐静,赵平.焕发语言的魅力 催生智慧的课堂[J].数学之友,2016,30(20):20-22.
;