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论多元共生职教师资培养模式的建构 被引量:4

On the Multi-symbiotic Construction of Vocational Teachers' Training Mode
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摘要 职教师资培养模式正面临来自教师教育新改革、职业教育大发展、职教师资高要求等多方面的挑战,因此,职教师资培养模式必须打破传统框架,建构新的适应职业教育发展要求的新模式。 Vocational teacher training mode is facing challenges from the new reform of teacher education, great development of vocational teaching, high demands for vocational teachers. Therefore, vocational teacher training mode must break the traditional framework and build a new vocational education to adapt to the development requirements of a new mode.
作者 贺文瑾
出处 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第8期92-97,共6页
基金 国家社会科学基金全国教育科学"十一五"规划教育学2007年度国家青年基金课题"三元共生职教师资培养模式的研究"(项目编号:CJA070190)
关键词 多元共生 职教师资 培养模式 multiple symbiotic vocational education teachers training mode
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参考文献4

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