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“支架”模式下的大学英语课堂自主学习探索 被引量：3

Exploration into the Application of"Scaffolding"Mode and Cultivation of Learner Autonomy
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摘要 "支架"式教学模式以建构主义理论为基础,搭建有效课堂教学平台。在以培养自主学习能力为中心的大学英语教学实践中,"支架"式大学英语课堂教学模式的作用值得探讨。 Based on the constructivism, scaffolding aims to construct effective classroom teaching mode. To cultivate learner autonomy in college English teaching practice, the implication significance of scaffolding deserves following up.
作者 林卫萍
机构地区 苏州科技学院外国语学院
出处 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2009年第8期110-112,共3页
关键词 大学英语 支架式教学模式 自主学习 college English scaffolding learner autonomy
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献29

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同被引文献14

引证文献3

职教通讯（江苏技术师范学院学报）
2009年 第8期

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