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也谈初中生数学自主学习能力的培养

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摘要当前．教学改革正在如火如荼地开展着．作为一名中学数学教师，笔者经常结合教学实践，运用教育理论探索、分析教学中遇到的问题，总结教学经验．自主学习是一个常见的课题，本文主要从独立获取数学知识的能力、系统整理数学知识的能力、科学应用数学知识的能力等方面来谈数学自主学习能力的培养．

作者朱益峰

机构地区江苏如东惕安中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2009年第9期32-33,共2页

关键词阅读整理自主学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2009年第9期

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