摘要
伴随高等教育的跨越式发展,高校教师队伍面貌发生了历史性变化,大批青年教师成为高校教学科研的新生力量。目前,高校在组织公正感的三个维度即分配公正、程序公正和互动公正方面均存在一些问题,这给青年教师造成了一定的心理压力。高校应采取切实可行的措施,提高青年教师的组织公正感水平,减轻其心理压力。
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2009年第8期119-120,共2页
Journal of Shangqiu Normal University
基金
河南省哲学社会科学规划项目"高校教师组织公正感问题研究"(2008FJY013)阶段性成果