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药用植物学教学方法探讨

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摘要 文章从三个方面对《药用植物学》课程的教学方法进行了探讨,即:1应用直观教学方法;2举办丰富的教学活动;3加强考试考核制度改革。
作者 吴冬凡
机构地区 广东药学院
出处 《中国民族民间医药》 2009年第20期110-110,共1页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
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