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在实践探索中拓展区域教研
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摘要
编者按:送教下乡是实现研中有训、研训结合、研训一体化的有效的教研形式。开展送教下乡活动。对实现教育资源的优化,促进教师专业发展。实现优质教育资源共享.提高教研的有效性。推动教育均衡发展,都有着十分重大的意义。本期发表三亚教育局开展送教下乡的经验,供大家借鉴。
作者
罗禹
机构地区
三亚市教育局
出处
《新教育(海南)》
2009年第10期8-9,共2页
New Education
关键词
教研形式
实践探索
送教下乡活动
教育资源共享
展区
教师专业发展
教育均衡发展
研训一体化
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新教育(海南)
2009年 第10期
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