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浅谈班主任威信的建立

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摘要班主任是学校教育的核心力量．有威信的班主任，他的学生就亲其师，听其言。信其道，效其行，做工作常常事半功倍；相反，没有威信的班主任说的话、布置的任务、提出的要求。学生可能听而不闻．闻而不动，甚至产生不满和对立情绪．往往事倍而功半。那么。班主任如何建立自己的威信呢？

作者张语东

机构地区海南省商业学校

出处《新教育（海南）》 2009年第10期34-35,共2页 New Education

关键词班主任威信核心力量学校教育事半功倍对立情绪学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] F276.3 [经济管理—企业管理]

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新教育（海南）

2009年第10期

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