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数学教学中渗透创新思想之我见

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摘要数学就是一门发展思维。创新思维之学科。逻辑性较强是它的一大特点．它既能拓展学生的思维．又能再现学生在数学方面的最大潜能．在数学教学中如何把握。驾驭教材。渗透创新思想呢？

作者陈美秀

机构地区儋州市第一中学

出处《新教育（海南）》 2009年第10期53-53,共1页 New Education

关键词数学教学创新思想创新思维逻辑性学生学科教材驾驭

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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新教育（海南）

2009年第10期

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