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引入任务驱动模式的计算机教学研究 被引量:1

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摘要 针对当前在计算机教学过程中的传统教学方法的弊端,提出了"任务驱动"教学法。"任务驱动"教学法符合计算机课程的层次性和实用性,提出了由表及里,逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习和掌握信息技术的知识和技能。
作者 郭亮 尹雅丽
出处 《陇东学院学报》 2009年第5期110-112,共3页 Journal of Longdong University
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参考文献4

二级参考文献6

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同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

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