浅析课堂中的潜在课程因素

课程分为两种,正规课程和潜在课程。课堂中的潜在课程对学生有着不可忽视的作用。课堂中的潜在因素如下:课堂物质环境、教师自身因素、人际关系因素、班级学习因素及教材中表现出的价值观、道德观。