医疗仪器原理采用多媒体教学的优势与不足

多媒体技术广泛应用于大学的课堂教学中,它导致新的教学模式的出现。本文结合具体的教学实践,首先分析了医疗仪器原理课程采用多媒体教学的优势,然后讨论了多媒体教学在实际应用所出现的不足并针对这些不足提出应对策略,最后得出结论,即多媒体教学必须扬长避短才能最大限度地提高教学效率。