谈谈工科概率论的教学体会

概率论是研究自然、人类社会及技术过程中大量随机现象的规律性的一门学科。它的任务就在于透过事物大量表面的偶然性去发现事物内部隐藏着的规律，通过随机性去认识决定性，通过偶然性去认识必然性。由于随机现象的普遍性，使得《概率论与数理统计》具有极其广泛的应用。自然科学，技术科学，国民经济以及军事技术的各个部门都离不开这门数学分支。对于现代工程技术人员来说，它应是必备的常识。所以在工科院校开好这门课，具有特别重要的意义。随着现代科学技术的发展和人类生活条件的不断改变，这门数学学科得到蓬勃发展。但由于随机现象的不确定性，在教学中容易使学生感到把握不定，从而给学习带来了困难，而学生的畏难情绪也为教师顺利完成教学工作带来了困难。本文就工科对这门课程的教学要求出发，根据笔者在教学中的体会，对工科《概率论与数理统计》这门课程的教法问题上提出个人的几点见解，供参考．