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高职《综合英语》课程教学新论

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摘要 《综合英语》是高职商务英语专业的主干课程,该课程教学效果的优劣直接关系到学生英语基础知识的学习和掌握的好坏。本文拟从《综合英语》课程的教学思路、教学理念、教学模式等三个方面进行全新的探究,以期对《综合英语》课程教学有所裨益。
作者 刘知国
机构地区 安徽商贸职业技术学院外语系
出处 《科技信息》 2009年第28期I0021-I0021,I0023,共2页 Science & Technology Information
基金 安徽商贸职业技术学院教学研究项目"高职商务英语专业<综合英语>教改探究"的研究成果 项目编号:2008JY07
关键词 《综合英语》 思想政治教育 换位思考 学生为中心
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献5

二级参考文献17

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共引文献286

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2009年 第28期

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