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班主任——学会倾听,学会欣赏,学会赞美

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摘要 缔造积极的班级文化,培养健康的价值观,将是未成年人思想道德建设的重要手段。未成年人教育要抓出实效,真正能使孩子接受,把工作做到孩子心里去,一定要用切合他们实际的,为他们所喜闻乐见的形式。
作者 王广利
出处 《科技信息》 2009年第28期I0246-I0246,共1页 Science & Technology Information
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