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班主任——学会倾听,学会欣赏,学会赞美
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摘要
缔造积极的班级文化,培养健康的价值观,将是未成年人思想道德建设的重要手段。未成年人教育要抓出实效,真正能使孩子接受,把工作做到孩子心里去,一定要用切合他们实际的,为他们所喜闻乐见的形式。
作者
王广利
机构地区
西安市长安区第二中学
出处
《科技信息》
2009年第28期I0246-I0246,共1页
Science & Technology Information
关键词
班级文化
心理
倾听
欣赏
赞美
分类号
G322.25 [文化科学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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