摘要
作为语言教学的辅助手段,幽默教学在英语教学活动中发挥着独特作用。本文结合英语教学实践,从幽默教学有助于激发学生对英语学习的兴趣、营造一个轻松愉悦的课堂环境、建设和谐的师生关系三方面论述幽默教学的奇妙功效,同时也指出教师在英语教学实践中,运用幽默教学应坚持四个原则,要正确而充分地发挥幽默教学的价值,达到乐教乐学的目的。
出处
《科技信息》
2009年第28期I0341-I0341,I0345,共2页
Science & Technology Information
基金
西安工业大学Z51115重点教研项目成果之一