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浅谈信息技术与小学数学的整合被引量：6

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摘要信息技术与学科课程的整合作为深化教育改革的“突破口”之一，已越来越受到广大教师的关注。信息技术和小学数学教学的整合，有利于充分实施小学数学教学，转变教育思想，改革课堂教学，更新教学方法和手段，促进教育理念与教学模式的整体变革。那么，如何在新课程改革中实现信息技术与小学数学教学的整合呢？

作者杨晓君

机构地区山东省滕州市东沙河镇小宫小学

出处《中国现代教育装备》 2009年第09X期35-36,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词小学数学教学信息技术教育改革新课程改革学科课程教育思想课堂教学教学方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] F49 [经济管理—产业经济]

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2009年第09X期

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