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浅谈新课标下学生数学直觉思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
对学生思维能力的培养是数学教学基本任务之一。在平时的教学中,在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。
作者
修建伟
机构地区
江苏省扬州市宝应县范水高级中学
出处
《中国现代教育装备》
2009年第09X期97-99,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
数学直觉思维
能力的培养
学生思维
新课标
逻辑思维能力培养
数学学习
数学教学
数学的本质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国现代教育装备
2009年 第09X期
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