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学生参与数学教学模式方案初探
被引量:
2
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摘要
从数学课堂教育中学生参与的内容、参与的方式以及如何鼓动学生参与到数学教学中三个方面探讨提高学生在课堂教育中的参与度,并且提出了一些个人的教学建议.
作者
徐梅
徐淮清
机构地区
淮阴师范学院数学系
出处
《大学数学》
2009年第4期10-14,共5页
College Mathematics
关键词
数学教学
课堂教育
学生参与
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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大学数学
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