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心理暗示法提高大学生轮滑运动能力的研究
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摘要
为提高普通高校轮滑选项课整体教学质量,使学生树立“健康第一”的指导思想,进而增进学生的身心健康,在轮滑教学中,进行了一系列以心理暗示法为主的教学改革,取得了阶段性教学成果。
作者
于洋
刘志国
机构地区
黑龙江科技学院体育教研部
出处
《经济技术协作信息》
2009年第29期58-58,共1页
关键词
心理暗示法
大学生
轮滑运动能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G862.1 [文化科学—体育训练]
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