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一道高考压轴题的解题思路剖析

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摘要古人讲“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”．总结今年高考数学试题的题型结构、解法，反思三年来的教学安排和高三复习策略的得与失，备战下一轮高考复习，无论是对学生和对教师自己都是非常重要的．

作者黄南飞

机构地区广东省揭阳市第二中学

出处《高中数学教与学》 2009年第10期11-13,共3页

关键词高考压轴题解题思路高考数学试题题型结构复习策略教学安排高考复习得与失

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2009年第10期

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