科拉顿跑失良机法拉第巧获成功被引量：1

导出

摘要怎样既廉价又方便地获得电能，是19世纪科学家们认真研究并亟待解决的课题．1820年，丹麦科学家奥斯特成功地实现了“电生磁”的实验，即发现了通电导线能使磁针发生偏转．在此基础上，当时不少科学家进一步研究，并由实验得出了这样的结论：磁针之所以会发生偏转，是因为受到了力的作用，这种力来自于电荷流动的电力．

作者华兴恒

机构地区安徽省灵璧县黄湾中学

出处《物理教师（初中版）》 2009年第9期9-9,共1页 Physics Teacher

关键词法拉第科学家通电导线奥斯特实验偏转电荷

分类号 O3-09 [理学—力学] G316 [文化科学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1李正福,李春密,邢红军.从隐性到显性:物理科学方法教育方式的重要变革[J].课程．教材．教法,2010,30(12):71-74. 被引量：47

引证文献1

1傅子杰.电磁感应现象教学的高端备课[J].湖南中学物理,2019(10):62-63.

1华兴恒.科拉顿“跑”失良机法拉第巧获成功[J].物理教学探讨（初三年级学研期）,2009,27(12):7-7. 被引量：1
2蔡会芳.电与磁——科拉顿跑失良机法拉第巧获成功[J].物理教学探讨（初中学生版）,2010(7):110-111.
3夏元复.核固体物理学[J].核物理动态,1995,12(2):47-51. 被引量：2
4杨海峰.摩托罗拉分拆缓慢将丧失复兴良机[J].通信世界,2009(30).
5朱海星.实验中错失良机的原因简析[J].物理教学,2006,28(6):22-25. 被引量：2
6田建,房瀚婕.活用单位“1”巧证无理不等式[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(8):57-58.
7谭宗颖.科学发现新时期的高能物理研究前沿与发展趋势[J].科技导报,2004,22(8):21-24.
8史安斌.从“黑名单”谈议题管理的必要性[J].国际公关,2011(4):92-92.
9李照泉.浅谈新课程理念下物理教学中学生创新能力的培养[J].技术物理教学,2012,20(4):73-74.
10尹方平.试论如何做好高职数学与本科数学教学的衔接[J].才智,2014(6):192-193.

物理教师（初中版）

2009年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

科拉顿跑失良机法拉第巧获成功被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科拉顿跑失良机法拉第巧获成功 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科拉顿跑失良机法拉第巧获成功被引量：1