追求有效的课堂教学——对《向量的概念及表示》片段的反思

如何在课堂教学中有效地向学生传播知识和培养基本技能？如何让学生存学习中体会数学知识生成和发展的过程，领悟常用的数学思想和方法？如何让学生在数学学习中养成健全的情感、态度与价值观？下面结合我上的一节公开课中的一个片段谈谈我的探索。