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设境 激趣 巧练——培养学生语文素养的探索与思考
被引量:
4
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摘要
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,至少包括语文知识的积累、学习方法的掌握、学习习惯的养成、认知能力的提升以及人文情怀的铸造等。小学语文教学肩负着培养学生语文素养的基础任务,笔者以“设境、激趣、巧练”为主要途径,在培养小学生语文素养方面作了一些尝试。
作者
杨玲
机构地区
通州市实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第10期83-84,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
语文素养
小学生
培养
激趣
小学语文教学
综合素养
语文能力
语文知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2009年 第10期
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