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幼儿园管理的三项策略
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摘要
教育是管理人、发展人的事业,现代教育理念要求教育者和被教育者不仅要把握动态的今天,更要适应不定的未来。因此,在谋求幼儿园发展的过程中,作为管理者的园长,必须注重管理实践与人文精神的结合,用有效的管理策略去推动教师的发展,进而促进幼儿园的可持续发展,最终形成园所、教师、幼儿共同发展的互惠三赢局面。
作者
高雯彬
机构地区
上海市嘉定区虹城幼儿园
出处
《幼儿教育导读(下半月)》
2009年第10期28-30,共3页
关键词
幼儿园管理
被教育者
现代教育理念
可持续发展
人文精神
管理实践
管理人
管理者
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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幼儿教育导读(下半月)
2009年 第10期
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