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论语用原则对英语口语教学思想的指导价值

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摘要 本文通过对语用研究的中心任务及语用学界突出语用原则的分析,结合当前英语口语教学的发展趋势及口语教学相关理论,解释英语语用原则对英语口语教学思想的重要指导价值。
作者 朱纯林
机构地区 武夷学院外语系
出处 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2009年第8期186-187,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词 语用原则 英语口语教学思想 指导价值
分类号 H319.9 [语言文字—英语] H030 [语言文字—语言学]
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参考文献7

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共引文献556

湖北经济学院学报（人文社会科学版）
2009年 第8期

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