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浅谈多媒体在小学数学中的应用
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摘要
随着信息技术日新月异的发展,以信息技术为主体的现代教育技术,被越来越广泛地应用到课堂教学中。小学数学教学中适时恰当地选用多媒体教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创设教学的背景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,给数学教学添加了无穷的魅力,激发了学生的学习兴趣,有助于发挥学生的主观能动性。培养积极思考的习惯。
作者
陈竹亭
机构地区
佳县上高寨学区
出处
《信息技术教育(陕西)》
2009年第2期26-26,共1页
关键词
小学数学教学
多媒体教学
应用
现代教育技术
信息技术
课堂教学
主观能动性
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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信息技术教育(陕西)
2009年 第2期
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